Inclusión con Montessori. En primer lugar la idea de inclusión aún no se implementó en la educación durante la época de Maria Montessori. En segundo lugar la sociedad en ese momento estaba demasiado dividida en clases y cajones. Solo en nuestro tiempo es la integración o, incluso más radicalmente, la inclusión, realizada predominantemente por las instituciones Montessori. Sin embargo, Maria Montessori sentó las bases de exactamente esto hace más de 100 años. Inclusión con Montessori.
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(para la identificación de colores que son los mas vendidos)
Después de que María viese como cómo se trataba a los niños con retraso mental en los hogares en ese momento se quedo sorprendida.
La moderación un rasgo Montessori.
Seguidamente se dio cuenta que estaban sin juguetes, de igual forma no tenían ninguna estimulación mental y sin cuidados emocionales, estos niños tenían una vida desoladora en los hogares.
De esta forma María Montessori entendió que todos los niños, sin importar cuán severamente estén discapacitados, necesitan atención, juego y estimulación.
Ella creía firmemente que absolutamente todos los niños podían aprender algo.
Mientras tanto se dio cuenta de que sería bueno para todos si a los niños más fuertes y más débiles se les permitía vivir y aprender juntos.
«La forma en que los débiles se fortalecen,
es lo mismo que eso
en el que los fuertes se perfeccionan «.
María Montessori
Se dio cuenta.
✅ Se dio cuenta
No obstante la visión de Maria Montessori no solo juzga a las personas de acuerdo con sus habilidades y competencias cognitivas, sino que se centra en su experiencia individual.
En cambio en muchos grupos o clases de integración, los llamados niños L son particularmente populares y, a menudo, son el centro de atención.
El proceso de aprendizaje con los niños «aptos» es enorme. Gracias a sus compañeros de clase discapacitados, aprenden habilidades sociales de las que los adultos a menudo solo pueden maravillarse.
En realidad asumes la responsabilidad y aprendes a sentir empatía con otros niños.
Por supuesto, el debate sobre si la integración es el mejor concepto que un entorno educativo curativo está totalmente justificado. Lo cierto es que la integración no necesariamente se vuelve más fácil a medida que los niños o adolescentes crecen. El proceso de aprendizaje con los niños «aptos» es enorme. Gracias a sus compañeros de clase discapacitados, aprenden habilidades sociales de las que los adultos a menudo solo pueden maravillarse. En realidad asumes la responsabilidad y aprendes a sentir empatía con otros niños.
A los grupos de pares les gusta estar entre ellos y, a más tardar en la pubertad, los jóvenes con y sin discapacidades a menudo prefieren ir por caminos separados. Al final, por supuesto, lo que cuenta es cuán inclusiva es nuestra sociedad. Asumiendo ser diferente de una manera positiva, de eso se trata. «Es normal ser diferente».
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(Montessori y diferencias en el aprendizaje)
Inclusión con Montessori.
Educación a la diversidad.
En Regalos y Detalles sabemos que los juguetes que ofrecemos a nuestros niños harán las personas y los ciudadanos que serán mañana.
Por supuesto, sensibilizarlos sobre la discapacidad y, más allá, sobre la diferencia, sobre la diversidad es fundamental para convertirlos en adultos abiertos, curiosos, tolerantes y solidarios.
Así que descubre en esta selección todos nuestros juegos, herramientas y productos para comprender mejor la diversidad y su fortaleza.
Fomentar la cooperación.
Creando ambientes inclusivos
Cuando hablamos del medio ambiente nos referimos a todo lo que nos rodea y a todas las cosas con las que podemos interactuar. Nuestras posibilidades de evolucionar dentro de un entorno y sentirnos bien allí dependen de cómo esté configurado. Es por esto que en regalos y detalles ofrecemos en esta sección herramientas y productos que ayudarán a adecuar espacios y ambientes para que sean inclusivos. Ya sea un museo, una escuela, un estadio o incluso un negocio, encontrarás soluciones para crear lugares inclusivos.
Los juguetes Montessori recomendados para niños y bebes 2024.
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